| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-2 - Способен воспроизводить музыкальные сочинения, записанные разными видами нотации |
| | Дирижирование | 1 | Осень | Сформирована |
| | Дирижирование | 1 | Весна | Сформирована |
| | Дирижирование | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3 - Способен планировать образовательный процесс, выполнять методическую работу, применять в образовательном процессе результативные для решения задач музыкально-педагогические методики, разрабатывать новые технологии в области музыкальной педагогики |
| | Дирижирование | 1 | Осень | Сформирована |
| | Дирижирование | 1 | Весна | Сформирована |
| | Дирижирование | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4 - Способен планировать собственную научно-исследовательскую работу, отбирать и систематизировать информацию, необходимую для ее осуществления |
| | Информационные технологии в профессиональной деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1 - осуществлять на высоком художественном и техническом уровне музыкально-исполнительскую деятельность и представлять ее результаты общественности путем дирижирования профессиональными музыкальными коллективами (хорами, оркестрами) |
| | Ансамбль | 1 | Осень | Сформирована |
| | Оркестровый класс | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика (исполнительская) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика (исполнительская) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Ансамбль | 1 | Весна | Сформирована |
| | Изучение репертуара ОРНИ | 1 | Весна | Сформирована |
| | Оркестровый класс | 1 | Весна | Сформирована |
| | Оркестровый класс | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2 - быть мобильным в освоении разнообразного классического и современного репертуара, участвовать в культурной жизни общества, создавая художественно-творческую и образовательную среду |
| | Ансамбль | 1 | Осень | Сформирована |
| | Оркестровый класс | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика (исполнительская) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика (исполнительская) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Чтение и анализ партитур | 1 | Осень | Сформирована |
| | Ансамбль | 1 | Весна | Сформирована |
| | Изучение репертуара ОРНИ | 1 | Весна | Сформирована |
| | Оркестровый класс | 1 | Весна | Сформирована |
| | Оркестровый класс | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-5 - использовать разнообразные педагогические технологии и методы в области музыкального образования |
| | Дирижирование | 1 | Осень | Сформирована |
| | Дирижирование | 1 | Весна | Сформирована |
| | Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Дирижирование | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-4 - Способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия |
| | Деловой иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-6 - Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки |
| | Дирижирование | 1 | Осень | Сформирована |
| | Дирижирование | 1 | Весна | Сформирована |
| | Дирижирование | 2 | Осень | Сформирована |