| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1 - Способен применять полученные знания в области культуроведения и социокультурного проектирования в профессиональной деятельности и социальной практике |
| | Основы культурологии | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2 - Способен использовать знание мировой литературы для реализации профессиональных задач, формирования культурной идентичности личности и межкультурного взаимодействия |
| | Русская литература | 1 | Весна | Сформирована |
| | Зарубежная литература | 2 | Весна | Сформирована |
| | Русская литература | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3 - Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и использовать их для решения задач профессиональной деятельности |
| | Библиотечно-информационные технологии | 1 | Весна | Сформирована |
| | Информационно-библиографическая культура | 1 | Весна | Сформирована |
| | Информационные технологии в профессиональной деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| | Библиографоведение | 3 | Осень | Сформирована |
| | Отраслевые информационные ресурсы | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4 - Способен соблюдать требования профессиональных стандартов и нормы профессиональной этики |
| | Основы профессиональной этики | 2 | Весна | Сформирована |
| | Менеджмент библиотечно-информационной деятельности | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1 - способностью к изучению и анализу библиотечно-информационной деятельности |
| | Библиотековедение | 1 | Весна | Сформирована |
| | Основы научных исследований | 1 | Весна | Сформирована |
| | Библиотековедение | 2 | Весна | Сформирована |
| | Библиотековедение | 2 | Весна | Сформирована |
| | Инновационно-методическая работа библиотеки | 3 | Осень | Сформирована |
| | Проектное развитие библиотек | 3 | Осень | Сформирована |
| | Социологические исследования библиотечно-информационной деятельности | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-10 - способностью управлять профессиональными инновациями |
| | Инновационно-методическая работа библиотеки | 3 | Осень | Сформирована |
| | Проектное развитие библиотек | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-12 - готовностью к социальному партнерству |
| | Библиотека в системе социальных коммуникаций | 1 | Весна | Сформирована |
| | Инновационно-методическая работа библиотеки | 3 | Осень | Сформирована |
| | Проектное развитие библиотек | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-13 - способностью создавать и предоставлять информацию, отвечающую запросам пользователей |
| | Библиографическое описание | 1 | Весна | Сформирована |
| | Книговедение | 1 | Весна | Сформирована |
| | Индексирование | 2 | Весна | Сформирована |
| | Инновационно-методическая работа библиотеки | 3 | Осень | Сформирована |
| | Отраслевые информационные ресурсы | 3 | Осень | Сформирована |
| | Реферирование и аннотирование | 3 | Осень | Сформирована |
| | Электронные библиотеки | 3 | Осень | Сформирована |
| | Лингвистические средства библиотечных и информационных технологий | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-14 - готовностью к взаимодействию с потребителями информации, готовностью выявлять и качественно удовлетворять запросы и потребности, повышать уровень их информационной культуры |
| | Библиотека в системе социальных коммуникаций | 1 | Весна | Сформирована |
| | Библиотечное обслуживание | 2 | Весна | Сформирована |
| | Инновационно-методическая работа библиотеки | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-15 - способностью формировать фонды документов, автоматизированные базы данных, обеспечивать их эффективное использование и сохранность |
| | Отраслевые информационные ресурсы | 3 | Осень | Сформирована |
| | Лингвистические средства библиотечных и информационных технологий | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-16 - готовностью к освоению и предоставлению перспективного ассортимента продуктов и услуг |
| | Библиотечное обслуживание | 2 | Весна | Сформирована |
| | Инновационно-методическая работа библиотеки | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-17 - готовностью к владению методами качественной и количественной оценки работы библиотеки |
| | Основы научных исследований | 1 | Весна | Сформирована |
| | Социологические исследования библиотечно-информационной деятельности | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2 - готовностью к использованию научных методов сбора и обработки эмпирической информации при исследовании библиотечно-информационной деятельности |
| | Библиотековедение | 1 | Весна | Сформирована |
| | Библиотековедение | 2 | Весна | Сформирована |
| | Библиотековедение | 2 | Весна | Сформирована |
| | Социологические исследования библиотечно-информационной деятельности | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3 - способностью к научно-методическому сопровождению библиотечно-информационной деятельности |
| | Инновационно-методическая работа библиотеки | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-4 - готовностью к проведению социологических, психолого-педагогических и маркетинговых исследований |
| | Социологические исследования библиотечно-информационной деятельности | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-5 - готовностью принимать компетентные управленческие решения в функциональной профессиональной деятельности |
| | Менеджмент библиотечно-информационной деятельности | 3 | Осень | Сформирована |
| | Менеджмент в сфере культуры и искусства | 3 | Осень | Сформирована |
| | Правовая среда библиотечно-информационной деятельности | 3 | Осень | Сформирована |
| | Проектное развитие библиотек | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-8 - способностью формировать и поддерживать рациональную систему документационного обеспечения |
| | Документоведение | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-9 - готовностью использовать различные методы и приемы мотивации и стимулирования персонала |
| | Менеджмент библиотечно-информационной деятельности | 3 | Осень | Сформирована |
| | Управление персоналом библиотеки | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1 - Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач |
| | Библиотековедение | 1 | Весна | Сформирована |
| | Основы культурологии | 1 | Весна | Сформирована |
| | Основы научных исследований | 1 | Весна | Сформирована |
| | Социология | 1 | Весна | Сформирована |
| | Библиотековедение | 2 | Весна | Сформирована |
| | Библиотековедение | 2 | Весна | Сформирована |
| | Философия | 2 | Весна | Сформирована |
| | Экономика культуры | 2 | Весна | Сформирована |
| | Отраслевые информационные ресурсы | 3 | Осень | Сформирована |
| | Проектное развитие библиотек | 3 | Осень | Сформирована |
| | Электронные библиотеки | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-2 - Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений |
| | Инновационно-методическая работа библиотеки | 3 | Осень | Сформирована |
| | Менеджмент библиотечно-информационной деятельности | 3 | Осень | Сформирована |
| | Менеджмент в сфере культуры и искусства | 3 | Осень | Сформирована |
| | Правовая среда библиотечно-информационной деятельности | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-3 - Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде |
| | Библиотека в системе социальных коммуникаций | 1 | Весна | Сформирована |
| | Социология | 1 | Весна | Сформирована |
| | Менеджмент библиотечно-информационной деятельности | 3 | Осень | Сформирована |
| | Менеджмент в сфере культуры и искусства | 3 | Осень | Сформирована |
| | Управление персоналом библиотеки | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-4 - Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| | Основы научных исследований | 1 | Весна | Сформирована |
| | Русский язык в деловой коммуникации | 1 | Весна | Сформирована |
| | Русский язык в деловой коммуникации | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-5 - Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах |
| | Документоведение | 1 | Весна | Сформирована |
| | Книговедение | 1 | Весна | Сформирована |
| | Основы культурологии | 1 | Весна | Сформирована |
| | История России | 2 | Весна | Сформирована |
| | Философия | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6 - Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни |
| | Педагогика и психология | 2 | Весна | Сформирована |
| | Менеджмент библиотечно-информационной деятельности | 3 | Осень | Сформирована |
| | Управление персоналом библиотеки | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-8 - Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов |
| | Безопасность жизнедеятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-9 - Способен принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности |
| | Экономика культуры | 2 | Весна | Сформирована |